FRM复习指南全攻略,新考友们速来收!

时间:2017-12-06 16:23 作者:FRM 来源:FRM

  FRM是由美国“全球风险管理协会”(GARP)设立的一项全球金融风险管理领域专业的专业,含金量******的国际资格认证。
 
  由于是全英文考试,对数学知识及金融实操都有较高的要求,所以FRM考试的难度不容忽视。
FRM复习指南,FRM备考攻略
  虽然考试科目不多,周期不长,但真正能拿到FRM认证,成为一名金融风险管理师,还是要在备考和学习方法上下大功夫。
 
  下面FRM考试网小编汇总考友们的经验,给新考友一些实用的备考建议。
 
  一、FRM考试范围及重点
 
  FRM考试两个级别的内容在考试中所占比例如下:
 
  Part1:中风险管理基础和数量分析各占20%,金融市场与金融产品和估值与风险建模则各占30%。
 
  Part2:市场风险管理与测量、信用风险管理与测量、操作及综合风险管理各占25%,投资风险管理与金融市场前沿话题则分别是15%和10%。
 
  FRM两个级别的考试题型都是四选一的单项选择题。其中,Part1有100道题,Part2为80题。
 
  FRM一级考试内容侧重基本的金融工具理论知识、金融市场基础知识和它们的详细定义,以及计量风险的方法。
 
  此部分考试的目标是确保FRM考生更好地理解作为一个成功的金融风险管理者需要了解的基本金融工具的知识。考试更侧重于概念的理解而非实用性。
 
  FRM二级考试内容强调金融风险管理应用的相关概念,更侧重于在P1基础上测试考生应用金融工具的能力,并将将风险计量方法延伸到风险价值方法之外。
 
  和一级考试相比,二级考试更多的是有关案例分析和并更以实践为导向。所以在复习的过程中必须要有所侧重,根据考点分值的比重进行备考,才不会在非重点上浪费过多的精力。
 
  二、制定合理的复习计划
 
  有人能在一天之内同时通过P1和P2,但并不多。所以,考生******先制定一个合理可行的P1复习计划,等到P1通过后再着手准备P2。

  这个复习计划不用准确到每一天,但至少要预估复习需要几个月,且分阶段进行备考。
 
  下面是一位高分通过FRM考试的考友的复习规划安排,大家可作参考。
 
  1、保证充足的学习时间
 
  虽然大学生也可以报考FRM,但就目前而言FRM的考生多为在职人员。学生党的复习时间会相对充裕很多,所以保证充足的学习时间并不难做到,而在职人员则可能压力会大一些。
 
  事实上,保持每天三小时左右的高效学习,如此坚持四五个月再去参加P1或P2的考试都是可以通过的。所以备考过程中,最重要的是保证学习的不间断性。
 
  2、高度重视刷题必要性
 
  看教材固然重要,但是做题更重要。如果只是看教材,很多考点你认为自己理解了就学会了,所以就想偷懒不做题。
 
  但实际上,不做题你永远不知道自己对知识点的掌握程度到底怎样。而且考试时间非常的紧张。
 
  虽说都是选择题,但面对全英文的题目,是要在这么短的时间里既保证答题的正确率,又要确保做完题目,不练大量的习题是不行的。
 
  3、FRM必看的教材及巧妙利用辅助资源
 
  在备考过程中,必须充分利用周围的一切辅助资源。考生可以看看专门的FRM备考论坛,有不懂的题目或知识点也能在论坛上贴出去、和其他考生一同交流,既能解决平时复习遇到的小困难,也容易获得更多的相关消息。
 
  关于练题方面,考生除了可以做协会每年提供Practice Exams还可以选择高顿FRM题库。FRM的考试题型都是选择题,所以用高顿题库刷题会方便很多。
 
  高顿FRM题库有上千道题目。高顿题库根据用户目标考试的考点、考频、难度分布,并根据用户对各个考点的掌握情况,利用人工智能算法实现的一对一智能出题。
 
  真正实现碎片化、无纸化学习。非常方便考生们备考,提高考生们的学习效率。在手机上刷题也不受地点约束,平时想玩手机游戏的话,就用高顿题库刷一刷题吧。
 
  最后,FRM考试网小编综合多名考友经验,给一些建议:
 
  1.学习时没必要纠结小知识点,现在FRM考试越来越灵活,不会考你单纯的知识,都会加以实际运用理解。
 
  2.多做题,尤其是Part1。官方给的Practice Exams一定要做,考试中会有少数原题出现。
 
  3.一定做好学习规划。只要按部就班的系统性学习下来,通过是肯定没有问题的。
 
  4.取得证书只是一方面,最主要的是通过考试系统地学习到风险管理的知识。
 
  要怀着目的性备考FRM,定下明确的阶段性目标,再艰难的路,也会变得轻松起来。只要在日常备考中做到这些看似简单的小技巧,必定会让你事半功倍!各位FRM考友们学起来吧!
 
  FRM考试网(www.frm.com.cn)综合整理,采编:高顿FRM。若需引用或转载,请注明出处,本文仅供参考、交流之目的。
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